Etap rozwoju · raczkowanie
Zabawki dla 9-miesięcznego dziecka
W tym wieku typowe są stabilny siad, sprawne przekładanie przedmiotów z ręki do ręki i szukanie upuszczonej zabawki. Część dzieci zaczyna podciągać się do stania przy meblach, ale to umiejętność, która u wielu maluchów dojrzewa dopiero bliżej roku — spokojnie, jeśli jeszcze jej nie ma.
Co głównie polecamy na tym etapie
Typy zabawek, które realnie wspierają to, czego dziecko teraz się uczy. Kliknij, by zobaczyć rekomendacje.
- Książeczki sensoryczne i materiałoweWspiera: zmysły i percepcja. Książeczki materiałowe i sensoryczne — różne faktury, szelesty i piszczki, które zachęcają do dotykania, badania i wspólnego oglądania.12 rekomendacji
- GryzakiWspiera: zmysły i percepcja. Bezpieczne gryzaki, które koją ząbkowanie i dają dziecku do badania ustami różne faktury i twardości.12 rekomendacji
- Zabawki przyczyna–skutekWspiera: myślenie i poznanie. Proste zabawki przyczyna–skutek: naciśnij, obróć, pociągnij — a coś się dzieje; tak rodzi się poczucie sprawczości.8 rekomendacji
- Piłki i piłeczkiWspiera: ruch i motoryka duża. Piłki do turlania, łapania i raczkowania w pogoni — ruch całego ciała, koordynacja i wspólna zabawa we dwoje.7 rekomendacji
- Lusterka sensoryczneWspiera: zmysły i percepcja. Lusterka, w których niemowlę odkrywa twarze, własny ruch i pierwsze poczucie „to ja”.6 rekomendacji
- Grzechotki chwytneWspiera: myślenie i poznanie. Grzechotki o kształtach do chwytu obiema rączkami — ćwiczą przekładanie z dłoni do dłoni i koordynację.6 rekomendacji
- Klocki miękkieWspiera: myślenie i poznanie. Miękkie klocki do pierwszego budowania, ściskania i bezpiecznego rzucania — pierwsza wieża i pierwsze wielkie „zburzę!”.6 rekomendacji
- Zabawki kąpieloweWspiera: myślenie i poznanie. Zabawki do kąpieli — przelewanie, łapanie i nauka o wodzie, która zamienia mycie w mały eksperyment.6 rekomendacji
- Kubeczki do układaniaWspiera: manipulacja i motoryka mała. Kubeczki do układania w wieżę, wkładania jeden w drugi i przesypywania — wielkość, kolejność, stałość przedmiotu i radość z burzenia.5 rekomendacji
- Kostki aktywizująceWspiera: myślenie i poznanie. Kostki i centra aktywności — wiele zadań w jednym (obracanie, sortowanie, dźwięki), które rosną razem z dzieckiem.5 rekomendacji
- Zabawki pop-upWspiera: myślenie i poznanie. Zabawki pop-up — naciśnij lub przekręć, a element wyskakuje; dziecko łączy własny ruch z efektem.4 rekomendacji
- Zabawki z przyssawkąWspiera: myślenie i poznanie. Zabawki na przyssawkę do stolika lub tacki — kręcą się i grzechoczą, dając dziecku pierwsze poczucie sprawczości: zrobię coś, a coś się dzieje.3 rekomendacji
- Pudełka stałości przedmiotuWspiera: manipulacja i motoryka mała. Zabawki na stałość przedmiotu — coś znika i wraca, a dziecko odkrywa, że rzeczy istnieją, nawet gdy ich nie widać.3 rekomendacji
- Instrumenty muzyczneWspiera: zmysły i percepcja. Pierwsze instrumenty — bębenki, marakasy, cymbałki — rytm, słuch i radość z tego, że dziecko samo tworzy dźwięk.3 rekomendacji
- Zabawki do raczkowaniaWspiera: myślenie i poznanie. Zabawki, które toczą się i „uciekają”, dając dziecku cel do dogonienia — motor do pierwszego raczkowania.3 rekomendacji
- PiramidkiWspiera: manipulacja i motoryka mała. Piramidki z krążkami — dziecko odkrywa kolejność i wielkość, ćwicząc precyzję i planowanie ruchu.2 rekomendacji
- Pudełka „włóż–wyjmij”Wspiera: manipulacja i motoryka mała. Pudełka „włóż–wyjmij” — wkładanie elementów do otworów i wyjmowanie ćwiczy precyzję chwytu i stałość przedmiotu.2 rekomendacji
- PchaczeWspiera: ruch i motoryka duża. Pchacze, które dziecko prowadzi przed sobą — cel do dojścia, dający odwagę do pierwszych samodzielnych kroków i równowagę.2 rekomendacji
Etapy rozwoju opisujemy w oparciu o publiczne wytyczne m.in. AAP, CDC, WHO i Harvard Center on the Developing Child. Zobacz źródła i metodę →